论幼儿园“值日生”工作的重要性

      大班下学期开始,随着小朋友们能力的提升和经验的获得,世明幼儿园大班的“值日生”工作进行了新的尝试。为了让小朋友们更加明确自己值日生工作的内容,提高他们对待自己工作的态度和责任心,老师们将“值日生”的具体名称制作成图文并茂的“红袖章”,分别戴在相应值日生的手臂上,他们便会时刻提醒自己“今天我是值日生,我需要完成什么样的工作”。  
     “值日袖章佩戴”实施了一个月后,发现图书架上的图书每天摆放的整整齐齐;小椅子整齐地摆放在线条上;玩具柜里的玩具不再凌乱;小花匠每天餐后都会准时为植物们浇水……每一位值日生都非常尽心尽职地做好自己的工作,为集体服务的意思越来越强,小朋友们也从被动参与转变成积极主动地加入了。
     “值日袖章佩戴”实施了一个月后,发现图书架上的图书每天摆放的整整齐齐;小椅子整齐地摆放在线条上;玩具柜里的玩具不再凌乱;小花匠每天餐后都会准时为植物们浇水……每一位值日生都非常尽心尽职地做好自己的工作,为集体服务的意思越来越强,小朋友们也从被动参与转变成积极主动地加入了。
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